Como estrategia de apropiación del Modelo Estratégico-Adaptativo de Toma de Decisiones (MEATD)
La sostenibilidad de proyectos creativos en incubadoras universitarias depende de decisiones estratégicas sistemáticas. El MEATD ofrece un modelo para mapear y adaptar dichas decisiones.
Como proyección institucional, se explora la integración futura de entornos gamificados como mecanismo de transferencia y escalabilidad del modelo.
Analiza cómo los juegos de simulación mejoran procesos cognitivos y competencias en estudiantes universitarios.
Ver artículoConfirma que estos juegos potencian la adquisición de conocimiento, habilidades cognitivas e interactivas.
Ver artículoDemuestra desarrollo de habilidades estratégicas, gestión del tiempo y toma de decisiones analíticas.
Ver artículoSimulation And Gaming es una revista de investigación que publica estudios relacionados con los negocios, la gestión y la contabilidad; la informática; y las ciencias sociales. Esta revista es publicada por SAGE Publications Inc. El ISSN de esta revista es 1552826X, 10468781. Según los datos de Scopus, el SCImago Journal Rank (SJR) de Simulation And Gaming es 0,496. Además, consulte los siguientes datos importantes sobre Simulation and Gaming: editorial, ISSN, clasificación, indexación, factor de impacto (si procede), cuota de publicación (APC), tiempo de revisión y tasa de aceptación.
Ver artículoGames (ISSN 2073-4336) es una revista internacional, revisada por pares, de acceso abierto (gratuita para los lectores) y con un proceso de revisión rápido, que ofrece un foro avanzado para estudios relacionados con la interacción estratégica, la teoría de juegos y sus aplicaciones, y la toma de decisiones. El objetivo es proporcionar un foro interdisciplinario para todas las ciencias del comportamiento y campos relacionados, incluyendo la economía, la psicología, las ciencias políticas, las matemáticas, la informática y la biología (incluido el comportamiento animal). Para garantizar un proceso rápido de revisión y edición, Games sigue las prácticas de publicación estándar en las ciencias naturales. Games publica regularmente artículos de investigación, reseñas y notas breves.
Ver artículoLas incubadoras universitarias operan en entornos de alta incertidumbre y dinámica no lineal. Aunque promueven ideación y validación, suelen carecer de mecanismos sistemáticos para mapear, registrar y analizar decisiones estratégicas.
La toma de decisiones tiende a ser intuitiva o dependiente de mentorías, lo que limita la construcción de aprendizaje acumulativo y adaptación estratégica.
Existe, por tanto, una brecha en la formación de decisiones estratégicas dentro del ecosistema universitario.
La literatura internacional valida que los entornos de simulación y aprendizaje experiencial fortalecen el pensamiento estratégico y la toma de decisiones. Sin embargo, estos enfoques no suelen integrarse con modelos estratégicos adaptativos orientados específicamente a colectivos creativos en incubadoras universitarias.
La literatura entrena habilidades estratégicas, pero no estructura modelos decisionales adaptativos específicos para incubadoras creativas.
¿Cómo estructurar un Modelo Estratégico-Adaptativo de Toma de Decisiones para colectivos creativos en incubadoras universitarias?
¿De qué manera podrían los entornos académicos facilitar la apropiación y escalabilidad de dicho modelo sin depender exclusivamente de acompañamiento experto?